زمینه‌ را باید فراهم ساخت
دست‌نوشته‌هایی درمورد نحوه‌ی کار بانوان پرستار در بیمارستان‌های نظامی هنگام جنگ و صلح
فلورانس نایتینگل
منظورت چیه؟
...داری می‌گی که اسم گروه‌ها درواقع راهنمایی
یا یه‌جورایی جواب بودن؟
.همین الان بهت توضیح دادیم
!آروم باشین
ترتیب اسم سیاره‌ها از خورشید و
...اسم دانش‌آموزهای هر گروه
.کلید پیدا کردن وی‌آی‌پی بودن
تا اینجاش رو متوجه میشی؟
.مریخ چهارمین سیاره از خورشیده
،اگر اسم دانش‌آموزهای گروه د رو به ترتیب الفبای ژاپنی مرتب کنیم
آیانوکوجی کیوتاکا
ایچینوسه هونامی
ایبوکی ری
کارویزاوا کی
سوتومورا هیدئو
تاکموتو شیگرو
هاماگومو تتسویا
بپو ریوتا
مامودا کوجی
مانابه شیهو
موریشیگه تاکورو
یابو نانامی
یاماشیتا ساکی
یوکیمورا تروهیکو
.میشه: آیانوکوجی کون، ایچینوسه سان، ایبوکی سان، کارویزاوا سان
آیانوکوجی کیوتاکا
ایچینوسه هونامی
ایبوکی ری
کارویزاوا کی
پس بخاطر همین وی‌آی‌پی من بودم؟
.و نفر سوم توی گروه زمین، کوشیدا سان، وی‌آی‌پی بود
...اما این سیستم یکم
.ساده‌ست
!دقیقاً
.وقتی که قائده‌ش رو بدونی، ساده میشه
.اما فهمیدنش در طول آزمون ساده نیست
.نمیشه فقط با دونستن وی‌آی‌پیِ گروه خودت بقیه رو شناسایی کنی
.همینطوره
.اما برای ریوئن کون فرق می‌کرد
.اون ظاهراً این قائده رو خیلی زود فهمید
.اما اشتباه کرد
.انگار حواسش نیست که کلاس ج یکپارچگی نداره
منظورت اینه که ریوئن کون کاملاً‌ روی کلاس ج کنترل نداره؟
.یه حکومت دیکتاتوری معمولاً با سرکوب‌هاش باعث نارضایتی مردم میشه
.پس اشتباهش ممکنه به‌دلیل دانش‌آموزی بوده باشه که تحت کنترلش نیست
.یعنی چی می‌تونه باشه
.ظاهراً در رأس قدرت موندن کار راحتی نیست
.ظاهراً همینطوره
.با این حال، خوشحالم که با ما اومدی، هوریکیتا سان
چه کار دیگه‌ای می‌تونستم بکنم؟
.ممکنه در آینده‌ آزمون‌هایی داشته باشیم که تنهایی نتونم از پسشون بربیام
!احتمالش زیاده
،تا زمانی که شرایط اینطوریه
.داشتن ارتباط با دیگران مهمه
.درسته
.هرفرد تا یه‌حدی می‌تونه تنهایی مبارزه کنه
Forums.AnimWorld.Net Anime Khor & Kuro :مترجم
:زیرنویس تمامی انیمه‌های فصلی در کانال @AWsub
به کلاس نخبه‌ها خوش آمدید
.از امروز ترم دوم شروع میشه
.از ماه سپتامبر تا اوایل اوکتبر
برای آمادگی در فستیوال ورزشی
.کلاس‌های ورزشی بیشتری خواهیم داشت
.بهتون برنامه و اطلاعات مربوط به فستیوال ورزشی رو دادم
.تو سایت مدرسه هم می‌تونین این اطلاعات رو ببینید
،در رابطه با فستیوال ورزشی و امتیازهای مسابقه :قوانین و تیم‌های مسابقه .نحوه‌ی مسابقه، تقسیم کل مدرسه به دو گروه سفید و قرمز است امسال تیم‌ها به این صورت‌اند: تیم قرمز(کلاس الف و د) و تیم سفید (کلاس ب و ج) :توزیع امتیازها برای بخش‌های اجباری (فردی) .نفر اول ۱۵ امتیاز، دوم ۱۲، سوم ۱۰، چهارم ۸ .از پنجم به پایین به تربیت یک امتیاز کمتر از نفر قبل :توزیع امتیاز در بخش‌های اختیاری .نفر اول ۵۰ امتیاز، دوم ۳۰، سوم ۱۵ و چهارم ۱۰ .از پنجم به پایین به تربیت دو امتیاز کمتر از نفر قبل (در دو و شنا ۳برابر امتیازها محاسبه می‌شود) :«تأثیرات رقابت بین «قرمز و سفید .تمام دانش‌آموزانِ (هرسالی که باشند) تیمی که امتیاز کمتری بگیرد، ۱۰۰ امتیاز کلاسی از دست می‌دهند :تأثیرات رتبه‌بندی تقسیم کلاس‌ها بر حسب سال در رتبه‌بندی بر حسب سال چندمی بودن، دانش‌آموزان کلاس‌های اون سالی که بیشترین امتیاز را گرفتند، ۵۰ امتیاز کلاسی می‌گیرند
.اگر نیاز می‌دونید، مقایسه‌ش کنید
!سنسی
فستیوال ورزشی هم جزء آزمون‌های ویژه‌مون حساب میشه؟
.اگر دوست دارین می‌تونین اینطور برداشت کنین
.هراسمی هم که روش بذارین، درآخر تاثیر زیادی روی کلاس‌تون می‌ذاره
!نامردی هم حدی داره آخه
!آخ جونم
!وقت درخشش منه
...فستیوال ورزشی
،برای فستیوال ورزشی امسال
.تمام مدرسه به دو تیم سفید و قرمز تقسیم میشن
.کلاس د به همراه کلاس الف تیم قرمز رو تشکیل میدن
با کلاس الف توی یه تیم افتادیم؟
...به همراه سال دومی‌ها و سال سومی‌ها
!عجب دردسری
!من تیم قرمز رو به پیروزی می‌رسونم
.بچه‌ها، با اجازه صحبت کنید
!بچه‌ها، آروم باشین
داری به این فکر می‌کنی که حالا شانس اینو داری که ببینیش؟
.اینجا درمورد این موضوع حرف نزن
.دوباره حرفم رو تکرار نمی‌کنم
.باشه
.اول برگه‌های تو دستتون رو بخونین
.مسابقه شامل قسمت‌های اجباری و اختیاری‌ است
.به بیان کلی، بخش‌های اختیاری امتیاز بیشتری نسبت به بخش‌های اجباری دارن
.خیلی مهمه که توی این مسابقه کم‌ نذارید
دانش‌آموزانی که در مسابقات فردی ببازند، ۱۰۰۰ امتیاز شخصی از دست می‌دهند (اگر امتیاز شخصی‌شان زیر ۱۰۰۰ بود، حریمه‌ روی امتحان کتبی اثر خواهد گذاشت) مسابقه‌ی کول‌بری در مسابقه‌ی کول‌بری گروه‌های ۴ نفره شرکت می‌کنند
.مجازات شکست سنگینه
.سنسی
این تشویق‌هایی که برای سه نفر برتر نوشته دیگه چیه؟
اضافه شدن نمره به امتحانات کتبی یعنی چی؟
.دقیقاً همینطورکه نوشته
،با کسب رتبه‌ی برتر
.نمره‌ی اضافه می‌گیرید که به نمره‌ی آزمون کتبی بعدی‌تون اضافه میشه
.می‌تونه خیلی توی امتحانات‌تون کمک‌تون کنه
جون من؟
!عالیه
صبر کن ببینم، چی؟
جداً؟
!این حرف نداره
.اگر اونقدر خوبه که باورش سخته، معمولاً همینطوره
!آخ جون
میشه با کمک این تو امتحان‌ها نیوفتیم؟
!با جون و دل منتظر نتیجه‌م
.ده دانش‌آموز آخر مشمول جریمه میشن
!یالا بچه‌ها، آروم باشین
...سنسی، این
این جریمه دیگه چیه؟
.ده دانش‌آموزِ آخرِ سال‌اولی ۱۰ نمره از آزمون کتبی بعدی‌شون کم میشه
چــــــی؟
پس ممکنه از آزمون بعدی‌مون نمره هم کم بشه؟
!می‌دونستم
...این که خیلی بده
...حالا نیوفتادن تو امتحان سخت شد که
هه؟ هه؟
.بنظر خیلی بد میاد
.اون کاغذهایی که بهتون دادم لیست بخش‌های مختلف فستیوال رو هم نوشته
!آره، خیلی بده
...فکر می‌کردم اینطوری باشه
!بچه‌ها! آروم باشین
لیست مسابقات بخش اجباری دوی ۱۰۰ متر دوی با مانع بو-تائوشی (پسران) پرتاب گوی (دختران) طناب‌کشی (پسران و دختران جدا) مسیر با مانع مسابقه‌ی سه‌پایی کول‌بری دوی ۲۰۰ متر
بخش اختیاری شکار شی‌ء طناب‌کشی چهارطرفه مسابقه‌ی سه‌پایی (دختر-پسر) دوی ۱۲۰۰متر بین دانش‌آموزان ورودی سال‌های مختلف
.روهم رفته ۱۳ بخش
...این خیلی سخته
!نمیشه همه‌ش رو توی یک روز انجام داد
.میشه
.چون از هیچ نوع گروه تشویق و مسابقه‌ی رقص خبری نیست
.این تماماً یه آزمون قوای بدنی و مهارت‌های ورزشیه
.خودتون تصمیم بگیرین که کی و در چه بخشی شرکت می‌کنه
.شرکت‌کننده‌ها رو بنویسید و به من اعلام کنید
تا چه حدی خودمون اجازه‌ی تصمیم‌گیری داریم؟
.همه‌ش با خودتونه
درمورد همه‌ی بخش‌ها صاحب‌اختیارین،‌ حتی دراینکه .کی در چه بخشی شرکت کنه
.توی جزیره و کشتی تفریحی احتمالات بی‌اندازه بود
.حالا فهمیدم که قضیه از چه قراره
...پس این بار هم
فکر می‌کنی این بار
چه چیزی این رو با آزمون‌های ویژه‌ی قبلی متفاوت می‌کنه؟
.بنظر من این هم یه آزمون ویژه‌ی دیگه‌ست
.ساختار و تاثیری که روی امتیازهامون داره مثل آزمون‌های ویژه‌ی قبلیه
.اینطور به‌نظر میاد
در ظاهر مثل هم‌ـن
.ولی در عمل متفاوتن
.مثلاً درمورد آزمون کتبی
،هرچند حقه‌ی مخفیِ خرید همه‌ چیز با امتیاز وجود داره
.ولی هنوز هم آزمون‌های کتبی توانایی‌های آکادمیک فرد رو می‌سنجن
فکر می‌کنی که فستیوال ورزشی هم همینطوره؟
.باید فرض کنیم قوای جسمی و مهارت‌های ورزشی هستن که نتیجه رو معلوم می‌کنن
.حقه‌ها دیگه نمی‌تونن تاثیر زیادی روی نتیجه بذارن
.مهم‌ترین چیز فعلاً آمادگی قوی برای مسابقه‌ست
.فقط همین
.منم دارم درمورد آمادگی حرف میزنم
.تو دنبال اینی که سریع عیب‌ها رو بپوشونی، مثل وصله‌پینه
کارایی مثل اینکه یکی قبل مسابقات غایب بشه
.یا مجبورشون کنی که درحین کار کناره‌گیری کنن
...من
.دراصل تو دنبال یه روش قاطعانه‌ای
پیشنهاد تو اینه که با روشی پیش بریم که به طبع همه خوش بیاد؟
.خودت فکر کن منظورم چیه
!من میگم باید براساس مهارت انتخاب کنیم
.من خودم رو خوب می‌شناسم
!اگر من ببرم، کلاس‌مون می‌بره
!اینطوری برای همه بهتره
اینطور فکر می‌کنی؟
...براساس احتمالات درست می‌گی ولی
.اگر بخوای همه‌ی بخش‌های اختیاری رو بری، من مشکلی ندارم
!پس حله دیگه
!من تو تمام بخش‌های اختیاری شرکت می‌کنم
...اگر همه انتخاب براساس مهارت رو قبول دارن، پس بخش‌های اختیاری رو
چطور شرکت‌کردن در بخش‌های اختیاری را تصمیم بگیریم؟
روش مهارتی اولویت را به دانش‌آموزان بامهارت بدهیم نکته‌ی مثبت: شانس برد بالا نکته‌ی منفی: بقیه‌ی بچه‌ها (دانش‌آموزان ضعیف‌تر) شانس کمتری برای برد دارند به نظر دیگران بی‌توجهی می‌شود
روش داوطلبانه هرکس هربخشی را که می‌خواهد انتخاب کند نکته‌ی مثبت: هرکس هرچی که می‌خواد انتخاب می‌کند و همه ‌لذت می‌برند نکته‌ی منفی: همه به خواسته‌‌ی خود نمی‌رسند و عملکرد کلاس در مسابقات ناپیوسته خواهد شد
!صبر کن
.من یه پیشنهاد دیگه دارم
.بین این دوتا تصمیم، من با انتخاب براساس مهارت مشکلی ندارم
.اما تضمینی نیست که با این روش حتماً بتونیم بقیه‌ی کلاس‌ها رو شکست بدیم
.درسته
با اینکه شرایط طوریه که باید
،ماهرترین‌ افرادمون در بخش‌هایی که توش مهارت دارن شرکت کنن
می‌تونیم کار بهتری کنیم و
.با ترکیب‌های دقیق در بخش‌های اجباری بهترین عملکرد رو از خودمون نشون بدیم
...برای مثال
.بجای اینکه دونفر فرد سرعتی رو توی مسابقه‌ی دو بذاریم که مسلماً یکی‌شون حذف میشه
.بهتره هرکدوم رو با یک فرد آهسته‌تر هم‌گروه کنیم .اینطوری همه جایگاه بهتری بدست میارن
.صبر کن ببینم
این نقشه‌ت شانس افرادی که ورزشکار نیستن و می‌خوان رتبه بیارن رو ازشون می‌گیره، نه؟
...و اینطوری شانس گرفتن نمره‌ی اضافی هم از دست می‌دیم
!این خیلی ضدحاله
.اینکه نخوایم امتیازهای شخصی‌مون هم از دست بدیم رو درک می‌کنم
.بردن کلاس درطولانی مدت برای تک‌تک اعضا بهتره
مشکلت با این چیه؟
!اما موفقیت‌های فردی برای امتحان بعدی‌مون پوئن‌های بیشتری داره
درضمن، نامردی نیست که می‌خوای جا بزنیم؟
.می‌دونم چرا همچین حسی داری
...پس
.اما اولویت‌هات اشتباهه
.روی درس‌هات تاحدی تمرکز کن که نیاز به امتیازهای اضافی احتمالی نداشته باشی
.درضمن امتیازهای اضافی به ۳ نفر برتر می‌رسه
پس مشکلی نباید باشه، درست نمی‌گم؟
بخشی هست که فکر می‌کنی بتونی توش جزء ۳ نفر برتر بشی؟
...خب
آه... اجازه هست؟
...درمورد پیشنهاد هوریکیتا سان
.شرمنده ولی من قبولش ندارم
Forums.AnimWorld.Net Anime Khor & Kuro :مترجم
:زیرنویس تمامی انیمه‌های فصلی در کانال @AWsub
.اعتراضت خیلی گنگه
.خب من به اندازه‌ی تو باهوش نیستم، هوریکیتا سان
.من فکر می‌کنم که پیشنهادم کاملاً منطقیه
!من که به‌هیچ‌وجه متوجهش نمیشم
چی رو دقیقاً متوجه نمیشی؟
کلش رو؟
چرا جوری نمی‌گی که منِ نادون هم بفهمم؟
!آهان... با نادون‌ها سروکله نمی‌زنی
.من همچین حرفی نزدم
!زدی دیگه
همونطور که شینوهارا سان گفت، چطور می‌تونی شکست بقیه‌ی دانش‌آموزها رو تماشا کنی؟
.درطولانی مدت به نفع‌شونه
و داری می‌گی که بچه‌هایی که نادونن و نمی‌تونن پاس بشن تقصیر خودشونه؟
چطور با این رفتارت انتظار داری کلاسی متحد داشته باشیم؟
.هدف من از پیشنهادم همینه
.خب این نظر توئه، هوریکیتا سان
کوشیدا سان، تو چی فکر می‌کنی؟
ها؟ من؟
.آره
!مسئله‌ی سختیه
!فکر می‌کنم که می‌تونم هردو طرف رو درک کنم
.دربهترین حالت نظر هردو طرف رو ترکیب می‌کردم
.جوری که افراد چه اول می‌شدن چه آخر، راضی باشن
.آره
.اینطوری بهتره
.به این هم فکر کردم
.راهی که هر دو گروه راضی باشن
.جوری انتخاب می‌کنیم که افرادی که به امتیاز نیاز ندارن رتبه بیارن
بعد امتیاز شخصی‌شون رو با دانش‌آموزهایی که رتبه‌های آخر رو
.کسب کردن تقسیم می‌کنن
.توی سود و ضرر همیدیگه شریک می‌شیم
!هوو... این فکر خوبیه
.اما این فقط قضیه‌ی امتیاز رو حل می‌کنه
.ولی احتمال بردمون هم پایین میاره
شما چی فکر می‌کنین؟
.اگر کارویزاوا سان مخالفه، منم مخالفم
.منم همینطور
!منم با کارویزاوا سان هم نظرم
یعنی واقعاً انقدر احمقین؟
چون اون مخالفه، شما هم مخالفین؟
!این منطقی نیست
.امکان نداره کلاس‌های دیگه هم احمق‌هایی مثل شما داشته باشن
تو از کجا می‌دونی؟
.حرف آخرم اینه که من مخالفم
.و مشخصه که خیلی‌های دیگه هم همینطورن
هوریکیتا سان، این کارت ظالمانه نیست؟
.درسته
.آره
...فکر می‌کردم که مهربون‌تر از این باشه
.جفت‌تون آروم باشین
،اگر نمی‌تونیم به تفاهم برسیم
.می‌تونیم رأی‌گیری کنیم
!اگر یوسوکه‌کون میگه، من مشکلی ندارم
نظر هوریکیتا سان، توجه به مهارته
.درحالی که کارویزاوا سان اجازه می‌ده بقیه هم نظرشون رو بیان کنن
.بیاین رأی بگیریم
اول، اونایی که با نظر هوریکیتا سان موافقن؟
.انگار ۱۰ نفر رأی دادن
!هی آیانوکوجی کون
.نگران نباش. من نمی‌خوام رأی بدم
.حالا اونایی که با کارویزاوا سان موافقن
.لطفاً اونایی که موافقن دست‌هاشون رو بالا بیارن
.ممنونم
...نتیجه‌ی رأی‌گیری
.ده رأی برای هوریکیتا سان
.هشت رأی برای کارویزاوا سان
.بقیه‌ هم انگار بی‌طرفن
!آره
...حالا درمورد شرکت در هر بخش
.بیاین قشنگ درموردش صحبت کنیم
!باشه
!من برای همه‌ی بخش‌ها آماده‌ام
!سودو دونو سر از پا نمی‌شناسه
!فقط بسپریدش به خودم
این قشنگ نیست؟
!آره، خیلی نازه
مگه نه؟
!وایستا
.ایمیلی که بهم فرستادی
می‌خوای بگی جریانش چی بود؟
.درضمن امتیازهای اضافی به ۳ نفر برتر می‌رسه
پس مشکلی نباید باشه، درست نمی‌گم؟
لغو
شما پیام جدید دارید
ارسال‌کننده: الف
باز کردن
بخشی هست که فکر می‌کنی بتونی توش جزء ۳ نفر برتر بشی؟
از طرف: الف به: کارویزاوا کی موضوع: خالی .یه جوری با نظر هوریکیتا مخالفت کن .وقتی که کردی، نظر کوشیدا هم بپرس
...آخه
.در لحظه خوب بحثی رو راه انداختی
...راستش با نظر هوریکیتا سان موافق بودم ولی
.نمی‌دونم چرا ازم خواستی نظر کوشیدا سان رو بپرسم
برای چی خواستی به این ترتیب انجامش بدم؟
،اگر می‌خوای دلیل پشت هرکاری که من می‌کنم رو بدونی
.فقط خودت رو خسته کردی
.باید بگم که من همیشه دلیلم رو بهت نمی‌گم
.پس یه چیز دیگه رو بهم بگو
هدف تو از اینکارا چیه؟
.می‌خوام کلاس د رو به الف تبدیل کنم
.من مطمئنم که هوریکیتا هم همین رو می‌خواد
!منظورم این نبود
.دنبال چی هستی تو می‌خوام بدونم که
منظورت اینه؟
.خوشحال میشم که کلاسم رو به‌حدی برسونم که بتونه به کلاس الف تبدیل بشه
.همچین حسی بهم دست داده
چی داری می‌گی؟
فکر کردی انقدر از ما بهتری؟
.اگر الان بهت بگم باور نمی‌کنی
.و منم نمی‌تونم بهت ثابت کنم
.پس زمینه‌ای رو فراهم می‌کنم که بتونی حرفم رو باور کنی
...درطول فستیوال ورزشی، در کلاس د
.یک خائن خودش رو نشون می‌ده
.اون خائن احتمالاً تمام اطلاعات داخلی کلاس د رو به بقیه می‌گه
....صبـ
هااا؟
!یه چیزی دقیق‌تر از این بهم بگو
.میگم. وقتی که وقتش برسه
خا... خائن؟
این خطرناک نیست؟
.آمادگی‌های لازم انجام شده
.حالا دیگه برو. اینجا توجه زیادی به خودمون جلب می‌کنیم
روز انتخابی بازیکن‌ها
فک‌هاتون افتاد؟
تست مهارت‌های شخصی
!حرف نداشت
!هه! عالیه
چطور بود؟
!انگار ۱۱/۵ شدی
!برای من ۸۲/۴ ـه
!مثل گاو زور داریا
!بالاتر از ۸۰
.چون تمرین می‌کنم
.معلومه
.هی! تو هم انجامش بده، کوئنجی
.تمایلی ندارم
.بیا، آیانوکوجی
!آره! امیدورام امتیاز خوبی بگیری
چی شده؟
!قدرت پنجه‌ت رو نشونم بده، ایکه دونو
قدرت پنجه‌ی متوسط یه پسر چقدره؟
ها؟ حدود ۶۰؟
۶۰؟
.قدرت پنجه لزوماً به قطر بازو ربطی نداره
اون چیزی که مهمه، ماهیچه‌های جلوبازو به اسم
.باراکیورادیالیس و فلکسورکارپی‌رادیالز ـه
.تقویت اینا قدرت پنجه رو افزایش میده
این یعنی
،تا زمانی که توده‌ی ماهیچه‌ای کافی‌ای داشته باشی
.می‌تونی حتی از ۱۰۰ هم عبور کنی
.این باید خوب باشه
.دیگه بیشتر از این نمی‌ره
چقدر زدی؟
.۶۰/۶
!...ها
.زورت زیاده‌ها، آیانوکوجی کون
...نه، تقریباً اندازه‌ی میانگینه
.میانگین از این کمتره
.حدود ۴۵ یا ۵۰ ـه
!بفرما
.شد ۴۲/۶
نمیشه رندش کنی به ۵۰؟
.ایکه کون... ۴۲/۶ زدی
.که اینطور... ۶۰ روبه‌بالاست
!تموم شد
...بذار ببینم. من
!آررره
!من برای همه‌ی بخش‌های اختیاری آماده‌م
.اطلاعاتی که باهم به‌توافق رسیدیم خیلی مهمه
!منو بنگرید دوستان
!داره ذوق‌مرگ میشه
.پس فقط نقش خودتون رو بنویسید
.باشه
.هیچ عکس و مدرکی به‌جا نذارین
!از این بیشتر باید تلاش کنی
!باسن‌ت رو بالا بگیر
اینجوری؟
!از جون مایه بذار
!لیدر منم و میگم باید دووم بیاری
!برنده حتماً ماییم
...بـ.... بله
!نشنیدم چی گفتی
.هوریکیتا سان، خیلی سریع می‌دوی
.درسته. شما هماهنگ نیستین
.اما دلیلش اینه که کُندین
بنظرت این نفر کندتر نیست که باید با نفر سریع‌تر خودش رو وفق بده؟
کی دوست داره با آروم‌رفتن خودش رو پایین بیاره؟
یه لحظه وقت داری؟
چیه؟
.حس می‌کنم باید یاد بگیری یکم با بقیه کنار بیای
.دلیل سخت‌گیری من اینه که می‌خوام بهترین نتیجه‌ی ممکن رو بگیریم
،تو مسابقه‌ی ۳ پا
.منطق میگه که افراد کندتر باید مجبور بشن که تندتر برن
از خرشیطون پایین نمیای؟
.نه
.این باعث میشه آدم‌های کمتری بخوان باهات تمرین کنن
.نمی‌تونم با اونایی که نمی‌خوان از اول درست تمرین کنن هماهنگ بشم
.پات رو بده ببینم
منظورت چیه؟
.بیا با من مسابقه بده
چرا با تو؟
.مسابقه‌ی ۳ پایی دونفره هم داریم
باید ببینیم می‌تونیم باهم کار کنیم یا نه، درست نمی‌گم؟
فکر کردی می‌تونی پا به پای من راه بیای؟
.فقط جلوی سرعتم رو می‌گیری
منطقی بهش نگاه کنی، سرعت مهم نیست، درست نمی‌گم؟
.خیلی خب
.من پاهامون رو می‌بندم
.خب بریم
!هـ.... هی
.نباید برات سخت باشه که خودت رو با من هماهنگ کنی
!اینو... می‌دونم
.سرعت فردی نیست که مهمه
.مشکل اینه که تو به همراهت نگاه نمی‌کنی
.مهم اینه که به همراهت نگاه کنی و یه‌مقدار بهش اجازه‌ی عمل بدی
.هوریکیتا
.فردا یکم باهام بیرون بیا
چی؟
،تو و من و یکی دیگه
.میریم درمورد تیم سفید اطلاعات جمع کنیم
!آره، اینطوری هم میشه
یکی دیگه؟
.کوشیدا
چرا؟
...خائن گروه زمین توی مسابقه‌ی داخل کشتی
!همیشه می‌تونم روت حساب کنم
.اونه
.منم از اینکه به همه کمک می‌کنی ممنونم، کوشیدا سان
!نیاز نیست بگی
Forums.AnimWorld.Net Anime Khor & Kuro :مترجم
:زیرنویس تمامی انیمه‌های فصلی در کانال @AWsub